韓國已通過一項法律,禁止中小學教室使用智能手機及其他智能裝置,該法案將於 2026 年生效,此舉標誌著教育政策的重大轉變。

重點文章
禁令範圍與權限
根據《紐約時報》的報導,這項立法明確規定在課堂時間內禁止使用這些裝置,但並未對違規者訂定直接的懲罰條款。取而代之的是,它賦予校長和教師權力,以阻止學生在校園內攜帶或使用手機。法律也明文指出,在緊急情況和出於教育目的時,學生仍可使用智能裝置。雖然許多韓國學校在 2023 年的指導方針下,已對課堂內的智能手機使用設有諸多限制,但這項經國會通過的新法案,將在全國範圍內實施全面禁令。
數據揭示使用困境
此項決策是根據 2024 年一項政府調查的結果。該調查揭示了一個令人擔憂的趨勢:近四分之一的國民難以控制其智能手機的使用時間,儘管這對他們的生理、心理和社交生活產生了負面影響。而在兒童和青少年族群中,這一比例更攀升至 43 個百分點,凸顯出解決數位產品過度使用的迫切性。
遭遇反對並借鑒國際經驗
然而,這項法律也面臨反對聲音,批評者聲稱其直接侵犯了學生的基本憲法權利,包括通訊自由、隱私權以及追求幸福的權利。韓國並非唯一採取此類行動的國家;法國、芬蘭、義大利、荷蘭和中國等國家,也都在學校實施了不同程度的智能手機使用限制。